La evaluación estará guiada por la metodología MICEA, y se regirá por los siguientes postulados:
1. La evaluación será permanente y tendrá en cuenta la asistencia, la puntualidad, el interés y la dedicación de los estudiantes al seminario regional. Para ello el docente realizará diferentes tipos de actividades como controles de lectura, talleres de lecto-escritura u otros. Como la idea no es el aprendizaje memorístico, todas las actividades serán a libro abierto.
Estos tópicos evaluativos tienen un valor del 40% de la nota del seguimiento.
2. Cada fecha de seguimiento se realizará un control de lectura evaluativo a libro abierto y con preguntas previas. El objetivo de la evaluación es buscar la reflexión general del estudiante sobre las temáticas propuestas y examinar su destreza en la escritura y argumentación.
Este control de lectura tiene un valor del 60% de la nota del seguimiento.
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